SIC - ICB

Semana de Integração do/a Calouro/a do ICB - 2026

Di Rones Paranhos.

ICB convida comunidade acadêmica para recepção e integração dos calouros 2026.1

A Direção do Instituto de Ciências Biológicas (ICB) da Universidade Federal de Goiás convida os/as docentes, técnicos administrativos e estudantes da unidade acadêmica para participarem da recepção dos calouros/as dos cursos de Biomedicina, Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) e Ecologia e Análise Ambiental.

Receber quem chega é reafirmar a nossa razão de existir. Todo o trabalho que realizamos, seja na docência, na gestão ou nas atividades técnico-administrativas, tem um propósito central: garantir uma formação qualificada aos estudantes que passam pelo ICB. Caminhando para 58 anos de história, o ICB já formou cerca de 3.000 profissionais na graduação e 1.500 na pós-graduação, entre mestres e doutores. Essa trajetória é motivo de orgulho, mas tudo começa na graduação. É nesse primeiro contato com a universidade que se constroem vínculos, projetos e percursos profissionais.

Por isso, a Direção convida a comunidade acadêmica a participar das atividades da Semana de Integração de Calouros/as (SICs), organizadas com dedicação pelos/as estudantes envolvidos/as nas comissões de cada curso. A programação contará com dois momentos principais:

  • Dia 2 de março: evento solene de recepção no Auditório da Biblioteca Central da UFG, destinado a acolher oficialmente os/as novos/as estudantes dos cursos de graduação do ICB.

  • De 3 a 6 de março: realização das atividades específicas organizadas pelas comissões de cada curso, com ações pensadas para apresentar o ICB, sua estrutura, seus projetos e sua comunidade aos/às ingressantes.

Mais do que um ato formal, a recepção é um gesto de acolhimento. É a oportunidade de mostrar quem somos, o que fazemos e o que defendemos enquanto ICB. Venha participar da Semana de Integração do/a Calouro/a. Venha conhecer e acolher aqueles e aquelas que passam a fazer parte da nossa história. Confira a programa abaixo:

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